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高中教招考试重要考点:“宋明理学”训练题

发布日期:2021-09-26 00:00浏览次数:
本文摘要:一、考情分析宋明理学的内容在教师招聘考试中频频泛起,该部门内容为思想史模块当中的重点,同时也是难点。常考的考点有程朱理学和陆王心学的思想内在及其发生的影响,重点考察考生对知识的明白和运用能力。现将该部门常见的考察形式展示如下,以供列位考生学习和参考。 二、典型参考1.萧公权评价王阳明学说时提到:“知己致人于平等,亦纵然之得自由。盖人求得心,则一切外在之尺度悉丧失其威权,而言语行为皆纯由小我私家自决。”质料讲明( )。

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一、考情分析宋明理学的内容在教师招聘考试中频频泛起,该部门内容为思想史模块当中的重点,同时也是难点。常考的考点有程朱理学和陆王心学的思想内在及其发生的影响,重点考察考生对知识的明白和运用能力。现将该部门常见的考察形式展示如下,以供列位考生学习和参考。

二、典型参考1.萧公权评价王阳明学说时提到:“知己致人于平等,亦纵然之得自由。盖人求得心,则一切外在之尺度悉丧失其威权,而言语行为皆纯由小我私家自决。”质料讲明( )。

A.将权威作为判断是非的尺度 B.继续了程朱理学的纲常礼教C.追求自由平等,阻挡君主专制 D.为进步思潮发生奠基了基础2.王阳明提出“我的灵明,即是天地鬼神的主宰。天没有我的灵明,谁去仰他高?地没有我的灵明,谁去俯他深?”等主张。据此可知,王阳明( )。A.主张“格物致知” B.阻挡“天人合一”C.主张克服私欲 D.关注人的主体职位3.北宋程颐说道“唐有天下,如贞观、开元间,虽号治平,然亦有夷狄之风。

三纲不正,无父子、君臣、匹俦,其原始于太宗也。故其后世子弟,皆不行使。

玄宗才使肃宗,便篡。肃宗才使永王璘,便反。

君不君,臣不臣,故藩镇不宾,权臣跋扈,陵夷有五代之乱。”作者意在说明( )。A.藩镇盘据的危害 B.伦理纲常的须要C.佛道思想的放肆 D.宗法制度被破坏4.元代学者郭居敬辑选了民间流传的二十四个孝子孝行的故事,编成《二十四孝》的启蒙读物,图文并茂,雅俗共赏。

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元曲伦理剧寓教于乐,《晋陶母剃头待宾》褒扬诚信道德、《赵氏孤儿大报仇》赞颂忠良仁义、《看钱奴买冤家债主》挞伐贪财嗜利。这反映出元代( )。A.文学艺术以教养为主要追求 B.儒家伦理走向通俗化普及化C.儒学的理论系统取得新突破 D.儒学职位依赖民间气力维护5.宋人的审美眼光不是专注于外在的形体、状态,而是内在的神理、涵质。

形成宋代这一审美倾向的主要因素是( )。A.商品经济的繁荣 B.社会制度的转型C.主流思想的生长 D.个性解放的推动【参考谜底】1.【谜底】D。剖析:据质料“知己致人于平等,亦纵然之得自由……皆纯由小我私家自决”并联合所学知识可知,“平等、自由”体现了自由平等的思想主张,这为明清之际进步思潮的发生奠基了基础,故D项正确;质料“一切外在之尺度悉丧失其威权”说明判断是非的尺度不是权威,故A项错误;程朱理学的纲常礼教并不宣扬自由平等,故B项错误;王阳明也没有阻挡君主专制的主张,故C项错误。故选D。

2.【谜底】D。剖析:质料讲明王阳明把人放在重要的职位上,突出了人的主体职位,从哲学派别上属于主观唯心主义领域,是人自我意识的觉醒,故D正确。格物致知是指“考察事物,获得知识”,与质料中王阳明的主张不符,故A项错误。“天人合一”是指人和自然在本质上是相通的,故一切人事均顺乎自然纪律,到达人与自然和谐,与题干中的叙述无关,清除B项。

题干中未体现“克服私欲”的相关叙述,故C项错误。3.【谜底】B。剖析:质料认为唐代虽然天下太平,但由于官方儒学的职位被削弱,导致少数民族民俗盛行,三纲五常民风不正,以致没有君臣、父子、匹俦应有的样子,究其原因在于唐太宗……这样君不像君,臣不像臣,所以泛起藩镇不平从中央向导,朝中权臣横行专权的局势,从反面说明儒家伦理纲常有利于政权的稳定,B正确;质料并不是说明藩镇盘据的危害,A错误;佛道思想此时被儒家思想吸收,演变为理学,C错误;宗法制度被破坏不切合质料主旨,D错误。

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4.【谜底】B。剖析:凭据质料信息,联合所学知识可知元代的“民间”流传的二十四个孝子孝行的故事意在强调儒家伦理在元代已经走向了通俗化普及化,选B是切合题意的,正确;选项A自身就是错误的,文学艺术有自身的追求而非以教养为主要追求,不切合题意,清除;儒学的理论系统取得新突破是在宋代而非元代,选项C不切合题意,清除;儒学职位依赖官方而非民间气力维护,选项D不切合题意,清除;故本题选B。5.【谜底】C。剖析:从质料看出宋人的审美思维的调整由外在走向内在,使审美泛起新的变化,形成思维的内敛性,其时提倡理学—心学—美学的建构,理学家的理学通过文学艺术美术等体现出来,又回到理性,把美学观从外向转为内在的神理、涵质,得益于主流思想的生长,故谜底为C。

商品经济的繁荣带来的是通俗性的生长,A错误。质料不能体现社会制度的转型,清除B。质料体现的是审美的内敛,不是个性解放,D错误。

中公讲师剖析。


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